筆者那剛滿九歲的老大，上週有一天下課後，神秘兮兮地跟我說，他等一下要做一件事情，不能被打擾，我們也不能大聲喧嘩，然後就回他房間把門上鎖。筆者想，好小子，才九歲，就在online dating ？？老婆大人說，請相信你自己的兒子，等一下再看看他搞什麼玩意吧。

然後大約半小時之後，他春風滿面地從房間走出來（我就知道是dating），興奮地拿著我的iPad，到Youtube上選了一支Video，然後很熟練地選擇Chromecast讓這支影片在電視上播放。OMG！我跟老婆大人看到的是這個：

我看完膛目結舌，完全不敢相信這是他剛剛花了半小時自己搞出來的。問他怎麼做，他以一副“你不知道嗎“的神韻回答我：

1. 執行上次你介紹我接下來新工作的程式啊（好感動，小孩記得老爸的工作是什麼，喜歡用老爸的產品）

2. 然後分享螢幕

3. 然後進入我的minecraft

4. 然後錄影啊

5. 然後拖曳檔案到YouTube我的帳號中啊

然後換筆者呈現一副 "是的，受教了" 的崇拜眼神，看著他頭也不回，神氣地走回房間，丟下一句 ”我要製作下一個Episode，不可以吵我喔”！這時老婆大人在旁用另一副不屑筆者的態度說，"我看只有你想玩online dating"！

如果沒記錯，老大從七歲吧，就開始迷上minecraft，在遊戲公司上班的老婆，從來不反對，只是提醒他玩的時間以及光線要充足，而筆者一開始並不很同意。但慢慢地，從他口中吐出說要連上Servers，要寫簡單的程式，到他特地買了minecraft的書來研究時，筆者改變態度了。

當然，筆者相信，學校老師鼓勵引導他自行嘗試探索新東西的功勞也很大。在學校，他有reading / writing buddies，會透過Google Docs共同完成一篇讀後心得。三年級時，跟science partner，一起製作小動物成長過程的“觀察影片”，要在影片中註記，還要配音說明。

他超級愛講話，老師提醒我跟老婆說，這是他的特質，要引導讓他發揮這個特質，然後我們就想說，找個什麼東西讓他可以盡情自言自語。剛好minecraft有很多示範videos，我們就跟他說，你可以學學這些大哥哥們啊，邊玩邊說。筆者相信，因為這樣，於是他可以開始他YouTube上"minecraft"小老師的 journey！

如果遊戲的種類合適，如果玩這個遊戲需要其他知識而他自己知道如何去找，如果他能因此於同儕中找到興趣相同者討論與分享（看他於好友中滔滔不絕地敘述他的minecraft經驗，好友紛紛報以崇拜的眼神，他好驕傲，比考全校第一名還爽......當然他應該考不到全校第一名，而且他們學校沒排名制度），如果他會學著運用其他的tools把他玩遊戲的過程分享給全世界，且這一切都是他自主的行為。

於minecraft中，看到他的積極，求知欲望，解決問題，自信，盡情發揮所長（例如愛講話），這些不就是作為父母者，最想在小孩身上看到的態度嗎？ 所以，小孩這樣玩遊戲，有什麼不好呢？好友Mona看到筆者在Facebook上分享老大的傑作，馬上說想邀請他上 Twitch！再說人家MS準備以美金25億贏取minecraft咧 ，想太多 XD！